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Comment enseigner les sciences autrement ? par Julien Bobroff, publié le 20/12/2023

Depuis dix ans, l'équipe "La Physique Autrement" collabore avec des designers pour développer de nouvelles façons d'enseigner la physique. Ont été créés : des TPs frugaux et ouverts, des enseignements 100% smartphone, des fictions immersives, un enseignement en forêt, et même des défis olympiques (mais pas sportifs). Chaque fois, est encouragé l'engagement des étudiants, le travail en groupe, la créativité, pour finalement tenter de changer leur vision des sciences.

Enjeux et perspectives de la refonte annoncée du Système International d'Unités par Christophe Daussy, publié le 05/03/2018

En 2018 le Comité International des Poids et Mesures proposera de redéfinir le Système International d'Unités. Cette redéfinition consistera principalement à fixer la valeur d’un jeu de constantes fondamentales dimensionnées. Cette réforme profonde de notre système de mesure qui reposera sur les meilleures déterminations des constantes fondamentales a pour objectif la mise en place d’un SI plus simple et plus cohérent. Après un rappel historique sur l’évolution du système d’unités, de la Révolution française à nos jours, l'orateur présente les enjeux et perspectives de la refonte annoncée du Système International d'Unités.

Pourquoi sommes-nous si bien préparés à ne jamais découvrir ? par Miguel Aubouy, publié le 06/07/2017

Une conférence sur l'histoire des découvertes, le processus et les réflexions mis en jeu.

Petit TP pour préparer les fêtes de fin d'année par Delphine Chareyron, Benoît Capitaine, publié le 17/12/2012

Cet article présente le recyclage d'un ancien chargeur pour réaliser une guirlande lumineuse.

Phénomène d'eaux mortes par Matthieu Mercier, Romain Vasseur, Thierry Dauxois, publié le 12/06/2009

Présentation illustrée par un film d'une expérience reproduisant le phénomène d'eaux-mortes.

Education au développement durable par Sites ENS-DGESCO, publié le 31/05/2005

Liens vers des ressources variées des sites ENS/DGESCO en relation avec l'Éducation à l'Environnement pour un Développement Durable (EEDD).

Quelques expériences d'optique avec un rétroprojecteur par Roland Jouanisson, publié le 02/10/2003

Le rétroprojecteur est d'un usage courant dans notre enseignement, toutes disciplines confondues. Cet article montre comment réaliser facilement un filtrage strioscopique, mettre en évidence des aberrations chromatiques ou réaliser un spectre de lumière blanche en utilisant un rétroprojecteur.